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Título

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Maestro de Aula de Recursos

Descripción

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Estamos buscando un Maestro de Aula de Recursos comprometido y apasionado para unirse a nuestro equipo educativo. Este profesional desempeñará un papel fundamental en el apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales, brindando instrucción individualizada y adaptaciones curriculares que les permitan alcanzar su máximo potencial académico y personal. El Maestro de Aula de Recursos trabajará en estrecha colaboración con maestros de educación general, especialistas, padres y otros profesionales para desarrollar e implementar planes educativos individualizados (PEI) que respondan a las necesidades específicas de cada estudiante. Además, será responsable de monitorear el progreso de los estudiantes, ajustar estrategias de enseñanza según sea necesario y fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso dentro del aula. Entre sus funciones se incluyen la evaluación de habilidades académicas y sociales, la planificación de actividades diferenciadas, la enseñanza de habilidades funcionales y sociales, y la promoción de la autonomía del estudiante. También se espera que el Maestro de Aula de Recursos participe activamente en reuniones de equipo multidisciplinario, proporcione orientación a otros docentes sobre estrategias inclusivas y mantenga una comunicación constante con las familias. El candidato ideal debe tener una sólida formación en educación especial, habilidades interpersonales excepcionales, capacidad para trabajar en equipo y un enfoque centrado en el estudiante. Se valorará la experiencia previa en entornos educativos diversos y el conocimiento de metodologías de enseñanza inclusiva. Este puesto ofrece la oportunidad de marcar una diferencia significativa en la vida de los estudiantes, promoviendo la equidad educativa y el desarrollo integral de cada niño o niña. Si tienes vocación por la enseñanza, sensibilidad hacia la diversidad y compromiso con la inclusión, te invitamos a postularte para formar parte de nuestra comunidad educativa.

Responsabilidades

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  • Diseñar e implementar planes educativos individualizados (PEI).
  • Brindar apoyo académico a estudiantes con necesidades especiales.
  • Colaborar con docentes de aula regular para adaptar el currículo.
  • Evaluar el progreso académico y conductual de los estudiantes.
  • Fomentar habilidades sociales y de autonomía en los alumnos.
  • Participar en reuniones interdisciplinarias y con familias.
  • Aplicar estrategias de enseñanza diferenciada.
  • Mantener registros precisos del desarrollo de los estudiantes.
  • Promover un ambiente inclusivo y respetuoso.
  • Capacitar a otros docentes en prácticas inclusivas.

Requisitos

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  • Título universitario en Educación Especial o campo relacionado.
  • Experiencia previa trabajando con estudiantes con necesidades especiales.
  • Conocimiento de metodologías inclusivas y adaptaciones curriculares.
  • Habilidades de comunicación efectiva con estudiantes y familias.
  • Capacidad para trabajar en equipo multidisciplinario.
  • Dominio de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación.
  • Empatía, paciencia y vocación de servicio.
  • Conocimiento de normativas educativas vigentes.
  • Capacidad de organización y planificación.
  • Disponibilidad para participar en capacitaciones continuas.

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Qué experiencia tiene trabajando con estudiantes con necesidades especiales?
  • ¿Cómo adapta su enseñanza para diferentes estilos de aprendizaje?
  • ¿Está familiarizado con la elaboración de PEI?
  • ¿Cómo maneja situaciones de conducta desafiante en el aula?
  • ¿Qué estrategias utiliza para fomentar la inclusión?
  • ¿Cómo colabora con otros docentes y profesionales?
  • ¿Qué herramientas tecnológicas utiliza en su enseñanza?
  • ¿Está dispuesto a participar en formación continua?
  • ¿Cómo involucra a las familias en el proceso educativo?
  • ¿Qué lo motiva a trabajar en educación especial?